让孩子玩转幼儿园！家长必知幼小衔接秘诀

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1.养成良好的学习习惯欣赏爱提问的孩子5、6岁孩子的年龄特点之一就是喜欢问为什么。无论什么事，他们总喜欢打破砂锅问到底。这是孩子智力发展的一个明显特征，家长应该为此感到高兴。当孩子有疑问时，家长会尽力帮助他。如果回答不了问题，他就上网或者和儿子一起看书、查资料。有些父母觉得孩子总是问问题很烦人。他们总是说：“问什么就问，管好自己的事吧！”或者对孩子的问题胡言乱语。这对于孩子好学、好奇的良好品德是一个严重的打击。

激发爱学习的孩子孩子的学习需要强烈的求知欲来驱动。父母的作用是不断地激励，而不是苛求。有些家长对学习的认识太肤浅，认为坐在家里看书、写字就是学习。他们怕孩子不喜欢学习，所以每天给孩子布置大量的写作作业。对于6、7岁的孩子来说，他们的手还没有完全发育。发育良好、过多的书写会使孩子讨厌和害怕学习。事实上，学习无处不在。让孩子数数上楼梯是学习；让孩子边走路边看车牌就是学习认字母；识别路标和广告牌就是学习识别字母；玩找不同、走迷宫游戏是学习培养注意力；课间休息时在沙滩上建造一座城堡也是一种学习。学习无处不在。关键是家长要有一颗善于观察、探索的心，抓住学习机会。这样养育出来的孩子就会善于观察、喜欢学习、对一切都充满热情。

2.注重书写。幼儿掌握正确的坐姿、写字姿势、握笔姿势很重要。如果这些基本姿势不正确，以后学习中的纠正往往收效甚微，甚至会花很多时间学习书法。来纠正。因此，孩子在画画、写字时应保持正确的姿势。起初，孩子的姿势不够正确，经常需要提醒和监督。如果坚持练习一段时间，孩子一定会收到很好的成绩。

3.启动阅读。每天在家至少读书半小时，这需要家长的监督。方法可以改变，一是独立阅读，二是亲子一起阅读，还有一种是家长给孩子朗读，这样孩子就不会感到无聊。

关于读书，家长可以上网搜索教育部推荐的《中小学生必读书目》，有计划地进行。

4.要保证充分玩耍与运动时间。从幼儿园整天玩到一年级整天学习，这个变化还是蛮大的。因此，花一些时间和孩子一起玩，尝试和孩子一起进行一些有教育意义的游戏。

如果不能每天进行一次户外活动，则必须每周进行一次户外活动，例如打羽毛球、游泳或爬山。你必须坚持下去。孩子从小就有健康的身体，心情就会开朗。

5.培养自理能力。学校每天都要值班。因此，家长应该教孩子在家做一些必要的家务，比如扫地、拖地、洗碗等。家务劳动可以让孩子更加热爱生活，渗透最光荣劳动的理念。

在学校，要自己加水，要能按照课表添加书本，记录当天的作业，和同学文明友好地相处。这些自理能力需要加强。

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