2020年高考汉语成语解析题解题策略

成语题一直是高考语文必考题。无论是国家论文还是地方独立题论文都对该题型进行了探索和创新实验。我们来梳理一下国卷成语题的发展过程，大致如下：四选一（不恰当或恰当）、四选一（单句成语分析最恰当）、选三从六选一（习语使用错误），从四选一（适当分析整段的同义词和习语）。这一变化体现了国考真正考验的是成语的应用能力，而不是死记硬背的苦功夫。这类题很有时代感、有创新性，难度不高，但有一定的区分度。因此，2019年高考仍应采用该题型。那么如何轻松解决此类问题呢？我觉得有几个方法可以参考。

1、注意同义习语的含义。意思相近的成语虽然意思相似，但世界上没有两片叶子是完全相同的。因此，通过掌握意义相近的成语之间的细微差别，你就可以轻松地选择答案。例如：深思熟虑和深谋远虑的区别：前者侧重于更细致、更细致的考虑；后者着眼于深远的考虑，考生可以根据上下文需求快速选择答案。

2、注意同义成语的风格和色彩。成语的风格色彩主要有两种：书面语和口语。如果考生知道同义成语的风格和色彩，就可以根据文章的风格要求进行选择。例如：困境与困境的区别：前者是书面语言；后者是书面语言。后者是口语。

3、注意同义习语的语义程度。考生可以识别意义相近的习语，并根据意义的重要性选择合适的习语。例如：贬低自己和放弃自己的区别：前者低估自己的程度较轻；后者低估自己的程度较低。后者严重自我放弃，显然程度更大。了解这一点，考生就可以根据上下文轻松得出正确答案。

4、注意同义成语的情感色彩。成语的情感色彩可分为正面、中性和贬义三类。除了文学作品中的贬义和褒义用法外，高考成语的情感色彩更为明显：褒义成语多用在好的方面，贬义成语多用在不好的方面，不加注释，中性成语多用在好的方面。没有赞扬或批评。例如：吹牛和闲聊的区别：前者是贬义；后者是贬义。后者是值得赞扬的。考生只要抓住成语的情感色彩，就能快速选出答案。

5、注意同义习语的指称。大多数习语的走向都是非常明确的。有些物体是人，有些物体是物体，有些物体既可以是人又可以是物体。因此，考生可以把握成语的所指对象并得出答案。例如：“夜衣不食”与“勤勉”的区别：前者是指国王对政务的勤勉；后者的范围更广。又如：混杂与混杂的区别：前者是指好人和坏人混在一起；后者是指好人和坏人混在一起；后者指的是假冒真品，劣质冒充良品。

6、注意同义成语的固定搭配。这不仅涉及习语的意义，还涉及语法的功能。有的成语只作状语，有的成语只作谓语，有的成语只作修饰语，有的成语不带宾语。考生只要了解某些成语的固定搭配就可以轻松解题。例如：“轻松”和“轻松”的区别：前者用作状语，通常放在谓语之前，因此他轻松地完成了挑战；后者用作状语，通常放在谓语之前，因此他轻松地完成了挑战；后者作为谓语，他可以游刃有余地完成任何工作。

在做近义词习语分析题时，上述方法并不是单独使用，也可以多方面综合运用。另外，如果不积累习语，仅仅依靠记忆方法是无法做好这类题的。

注：完成下列同义习语的分析

重组并卷土重来

义不容辞、义不容辞

坚不可摧

2020年高考汉语成语解析题解题策略