高专、高专本科各科目考试时间为2小时；
大专至学士学位各科目考试时间为2个半小时。
25岁以上的候选人可以获得额外的20分。学生可以根据自己的情况，重点复习自己擅长的科目。一般来说，我们建议专科生和专科生的复习以语文为主；大专、本科生的复习应以政治、综合医学（医学类考生）或教育理论（教育类考生）为主。
1、以下答题技巧大多适合你不会做的题。会做的同学可以按照自己的方法去做。一定要认真做自己能做的题。保证：能做到一定得积分；如果你做不到，你必须得到积分。是的，多一分就是一分。
2. 每科试卷不要留空。尝试尽可能地完成它。写下你不明白的地方。如果您猜对多项选择题，则有25% 的机会答对。如果你听不懂简答题，就多写一些单词。至少上面有文字。老师只有这样，我的努力才能得到一些认可。
3、考试前一天晚上务必将考试资料放入包中，以免第二天赶时间时忘记。考试材料包括：身份证、健康声明书及承诺书、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔。它不能是圆珠笔、蓝色或红色圆珠笔或钢笔。用2B铅笔在答题卡上回答选择题，用黑色记号笔在答题卡上回答非选择题。不准使用规定以外的笔和纸作答，也不准在答题纸或答题纸上做任何标记，否则答卷无效。注意：答题卡必须按正确方式填写。请仔细阅读试卷上的作答要求。
高数数学
1.多项选择题
1. 一般来说，前几题很简单。你可以在问题中放入4个选项，看看哪个答案与问题相符，哪个是正确答案。
2.选择题。 ABCD 选项成为正确答案的次数几乎相同。然后同学们：
(1)即使有一个问题不会写，也必须全部回答
（2）你只能写出问题1-2，对于剩下的问题，写出与你知道如何写的答案不同的选项。这样你至少可以获得20分。例如，如果您会写，则一个问题选择A，另一问题选择B，然后为您不会写的问题写C 或D。
(3) 如果你会写3个以上的问题，看看ABCD选项在你会写的答案中出现的次数较少。然后把这个选项写在你不知道怎么写的问题上。这样你至少可以得到30分。例如：如果你会写6题，答案是AAABBC，那么如果你不会写，就写D。因为A成为正确答案的次数一般不会超过5题，而现在写了三道题选A，从概率角度看，A会多出现两次，D会出现3-5次。
2. 填空
一般来说，其中一题的答案很有可能是0、1、2。其实每一题我都不知道怎么写。我4题都写0、1、2，但是写1的概率比0、2要高。如果时间充裕，可以尝试把0、1、2放到答案可能是整数的题中。如果幸运的话，你可以答对一两个问题。
3.回答问题
即使你根本听不懂，也不要因为解题而放弃分数。解题的特点是逐层求解，最终找到答案。回答问题的步骤。喜欢：
解：根据题意可得~~~（记下题中已知数据）
公式~~~~~~~
已计算~~~
答案：~~~~
对于一些问题，我们可以改变问题中给出的公式，尽可能遵循它，并写下我们想要的步骤。无论如何，我们已经考虑过了。如果我们不写，那就没有用。如果我们写，我们可能会得到积分。
英语
1.多项选择题
除了多项选择题外，英语还包括填空题和论文。如果你把每道选择题都写下来，你会在10 分钟内完成它。这是浪费时间。我建议你冷静下来，尽可能多地写下问题。对于一些题，尤其是阅读理解的选择题，即使你不懂英语，你仍然可以根据题目中的单词和句子找到文本中相同单词和句子的出处，并且答案往往出现在句子的前后。
1、据统计：50道选择题，ABCD选项中任意一个成为正确答案的次数为11-15次。类似于数学中做多项选择题的技巧，那么学生：
即使你不会写一个问题，也不要选择所有相同的问题，但你必须回答好。
2、做阅读理解选择题时，学生可以先阅读题目，然后利用题目在课文中寻找答案。据统计，阅读理解的15道选择题中，大约有一半的题目可以直接在课文中回答。一般来说，阅读理解部分的选择题答案一般通过三种方式获得：
(1)词义猜测题，要求猜测某些关键词的上下文的答案；
(2)推理判断题。这些问题需要联系上下文，从全文的角度来解决；
(3)事实细节问题。对于这类问题，可以直接从文本中找到相应的答案。做这类题的时候，看一下题中的主要词汇在课文中出现的位置。答案通常出现在句子中出现的位置之前或之后。非常容易找到。硕智教育的老师们希望同学们能够在这里获得尽可能多的分数。
2. 填空
如果你不知道这个问题怎么写，你还是要写。
3. 组成
1、2009年至2019年的试题中，作文都是写信。今年他们很可能会写信。不管是不是这样，同学们一定要看看2009年到2019年的作文参考论文。一方面，我可以掌握信件的写作格式。实在不知道怎么写内容。但开头的Dear~~（Tom、李明）、结尾的Yours~（Tom、李明）等基本格式是必须写的。写作格式如果你是正确的，你会得到一些分数。请记住，我们的目标是每次都获得一分。另一方面，你可以通过看样文来感受一下，不是为了背句子，而是为了看文章的写作思路。写信时记住以下三个常用句子：
我有好消息告诉你。 （一般用在开头第一句）
欢迎您随时来我的家/桂林做客。欢迎您随时来我的家/桂林做客。 （一般用在文章末尾）
如果你可以加入我们，请尽快给我答复。如果你可以加入我们，请尽快给我答复。
我期待您的回复。期待你的答复。 （一般用在文章末尾）
2、因为批改试卷是精简作业，所以批改老师从来也不会在阅读理解中看英文。完全不懂英语或者英语很差的学生可以通过阅读理解摘录英语句子。如果你似懂非懂，可以参考一下，参考模仿阅读理解的句子，用在自己的作文中。作文没有标准答案，意思接近就可以加分。记得写够字数。
3.当意思表达正确时，句子中使用的词汇越好，结构越好，分数自然就越高。但是，这需要我们每天的积累，而且我们大多数同学的英语基础都很差，所以我们的策略是我们不求漂亮的句子，只求正确表达句子的意思，所以我们应该尽量用最简单、最常见句型，可以是小学英语或初中英语中常见的句型，例如：
我认为/感觉.（我认为/感觉某事），
我很高兴.（我对某事感到高兴），
It\’s good/ok/very important/very lucky that.（某事很好/非常重要/非常幸运）。
你必须记住这些句子作为例子。它们是通用句子并且非常易于使用。它们可以在80%以上的情况下使用，即使你凑了数字，你仍然可以得到一些分数。
4.我不会讲太多复杂的词汇。这里提供几个连接词，供学生用作句首，可以使整个作文的思路更加清晰。对于英语不好的学生来说，直接放进去即可，而且还占用字数。你能得到多少分？
第一/第二/此外/最后
第一、第二、再、最后
一方面，另一方面
一方面，另一方面
总之
总而言之
虽然/但是/但是/同时
虽然，但是，同时
最近/今天/现在
最近，现在，现在
幸运的是/特别是
幸运的是，特别是
一般来说
一般来说
语文
语文是我们的重点得分科目。我们一定要花时间阅读以往的试题，了解试题类型以及回答阅读题的一般表达方法和常用词语。合理分配考试时间。测试时间为2小时。一般情况下，至少留出1个小时的时间来写论文。如果你还没有回答完前面的问题，最好先写完文章，然后再回答前面的问题。
1.基础知识题
选择题考验的是知识的积累。做题时，回想一下生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，剔除能直接判断为错误的选项，并在不确定的选项中进行比较选择最终的正确答案。
2.现代阅读题
这类题最容易得分，给出的阅读题也比较简单。阅读一篇文章时，需要了解文章主要讲的是什么内容，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度决定了我们答案的语言方向。
1.很多问题可以直接从文章中得到解答，所以一定要仔细阅读问题，找到问题出现在文章中的位置。答案通常是之前和之后。
2. 尽可能完整地回答问题。例如，如果一个问题询问某事的原因，则答案是三个原因。学生不应该回答一个原因然后继续下一个问题。我们一定要仔细阅读文章，并尽可能全面地写出答案。写多了不扣分，写少了扣分。
3.总结问题的大意，并尝试写下答案的所有要点。总结一段话的意思，可以从这段话中找出中心句来回答问题。概括课文的中心思想，不仅要整理和写出每段的中心内容，还要写出作者的写作目的和文中所蕴含的思想感情。一般来说：这篇文章叙述/描述/介绍/通过……，表达/表达/赞扬/揭示/反思……
3.文言阅读题
不要放弃文言文。即使你不能理解每句话中的几个单词，也不影响你对全文的理解。古典汉语与现代汉语不同。仅通过阅读某个句子很难回答问题。一般来说，你只能通过阅读全文才能回答问题。因为语言不通，所以读了两遍，大概了解了它讲的是什么，是谁，人物之间的关系是什么，哪个人物是主角。想想作者写这个事这个人想要解释什么，理解作者。写作目的和态度。尤其是在回答翻译题时，学生光看句子可能无法翻译出来，但从全文的大意和上下文出发，我们一般可以翻译出句子的大概意思，这也可以赚取一半的积分。
4.诗歌朗读题
诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，而出题往往围绕着作者的思想感情。这里总结了一些表达作者情感的常见形式。
1、用物品表达情感。
荷花：优雅高贵，归雁：思乡，青松：正直，踏实，浮萍：飘泊，菊花：傲骨，宁静，隐逸，荷花：纯洁，高贵，脱俗，梅花：孤傲，不屈，落花：伤春、伤感与别离、残月：孤独、悲伤、月色：思乡、思念、孤雁（顾虹）：漂泊、孤独、忧愁的感觉，或孤傲、孤傲、被迫害的感觉。
2.利用节日或季节来表达情感。
春天：希望与美丽；秋天：苍凉、悲伤、思乡；春节：庆祝；中秋节：团圆、思乡、思念；重阳节：登高、思乡、思念；除夕：团圆。
3、其他抒情表达方式。
忧国忧民：通过统治者的愚昧颓废、人民的苦难、混乱的痛苦、对国家命运的忧虑来表达。
立功报国：表现为立功的愿望、保家卫国的决心、志存高远的感叹。
人的思乡乡愁：旅行的乡愁、朋友的乡愁、边陲的乡愁。
5. 组成
1、论文占60分，必须完成。很多老师是根据你写的字数来打分，而你的写作质量是次要的，所以有些考生如果没能完成论文，会受到很大的损失。可以说，一篇写得不好的论文，给的分数肯定比一篇只完成了一半的好论文要高得多。即使最后觉得写起来很困难，写日记的时候基本上也应该把作文中的空白填上。
2.先写出大纲，然后开始写作。有些学生喜欢只握笔写字。这样，写的时候很容易跑题，或者写到一半就停笔了。在这种情况下，学生没有时间重新写作文，所以大家必须先列好提纲，然后再开始写。大纲是每段要写的主要内容。它不是整个案文的草稿。它可以只是几句话。你只需要知道你的意思。
3、拒绝三阶段式。 5-8段为宜。
4、最好写一些关于你的作文主题的积极的东西，尽量避免边缘意识、禁忌话题、极端观点和令人恼火的句子。构图并不是不能锋芒毕露，而是一定要适中。考试不是试验场，我们必须稳住分数。
5、作文结构分为：标题、开头、段落、结尾。温馨提示：别忘了写论文标题。对于不太懂论文写作的同学，我向大家推荐最好的结构，就是“总分总计”结构。一定要写在开头：开门见山，指出中心思想，或者引用名言来介绍中心思想。写在中间：用几个段落写下你对要点的看法。建议为每个意见写一个段落。每个段落的第一句应该是该段落的中心句。这些段落的中心句如果能用排比的修辞手法就更好了。精彩的。
一定要写在最后：总结全文并再次指出中心思想。如果能根据中心思想表达出更好的意义和社会意义，得分会更高。 “总分、总分”的结构不仅在写作中易于运用，而且可以让你的文章看起来连贯、连贯，同时能够从头到尾呼应。
例如：如果文章的标题是关于诚信的，那么你可以在开头写下诚信在生活的各个方面都非常重要。中间段落具体写出几个方面的重要性以及如何重要。最后，你可以总结整篇文章，回到诚信的重要性。并因为诚信的重要性和我们想做的事情而提出了更高的社会意义。
政治
1、选择题是政治考试第一类题型。总共有40 个问题。每个问题值2 分。满分为80分，占政考总分的53%。也就是说，如果候选人在选择题上能得到80分，那么你的政治分数就接近及格了。
2、做简答题时，有的考生认为简单写几个要点就够了。但实际做题时，内容不宜太少，因为简答题也需要回答一定的内容。基本点必须回答完整，每个观点必须全面。进行必要的讨论。如果你回答的要点太少，老师在评分时就很难给分。
3、做分析题时，无论如何提问，考生的回答内容必须是理论与实践相结合的。他们不能只分析实践或只回答理论。这两部分必须根据问题给出的要求组合起来。如果考生不知道如何回答，即使只回答自己的观点，也应该回答更多的关键点。另外，做论文题时，论文工整，段落清晰。
4、简答题和分析题的复习一定要有共同点，比如介绍毛泽东思想。总结的时候要关注它的体系，包括如何坚持和发展毛泽东思想、与时俱进。在理解这些内容的时候，一定要善于总结规律。你不需要盲目地背问题。即使你记住了它们，你也不一定能得到高分。
医学综合
120道多项选择题。选修该科目的学生通常本身就是医生，因此可以根据自己的专业知识进行选择。关键是，当你遇到疑惑的时候，最好不要去想这道题，先做下面的题。不要不管它。做个标记并先选择一个。当所有答题纸都画完后，等有时间再回来。考虑到这道题，虽然只有选择题，但是有120道题，相当多了。一定要把握好写答题卡的时间。通常建议您在完成第100 题时开始写答题纸。
以下是一些常见的测试知识点：
1. 描述神经-肌肉连接处的兴奋传递过程。
电—— 化学—— 电传输过程：运动神经兴奋（动作电位产生）关节前膜去极化Ca2+通道开放，Ca2+流入关节前膜中的囊泡向前移动并与前膜融合囊泡破裂并释放ACh（量子释放）ACh通过关节间隙扩散至关节后膜与关节后膜上的ACh受体亚基结合终板膜内的Na+和K+通道打开Na+流入显性终板电位达到阈电位肌膜爆发动作电位。
2.消除乙酰胆碱：在胆碱酯酶的作用下分解为胆碱和乙酸，其作用消失。
3. 描述影响动脉血压的因素。
影响动脉血压的因素包括心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性储库功能以及循环血量与血管系统容量的比值。
(1)心脏每搏输出量：当外周阻力和心率变化不大时，每搏输出量增加，动脉血压升高。主要表现为收缩压和脉压升高。
(2)心率：当外周阻力和每搏输出量变化不大时，心率增加，动脉血压升高，但舒张压的增加幅度大于收缩压的增加幅度，脉压降低。
(3)外周阻力：当每搏输出量和心率变化较小时，外周阻力增加，阻止动脉血流到外周。舒张末期主动脉中剩余的血液量增加，舒张压的升高幅度超过收缩压的升高幅度，脉压降低。
(4)主动脉的弹性接受器功能：主动脉的弹性接受器功能主要起缓冲动脉血压的作用。当主动脉壁变硬时，弹性接受器功能减弱，导致收缩压过度升高，舒张压过度降低，脉压升高。大的。
(5)循环血量与血管系统容积之比：正常情况下，循环血量与血管系统容积相适应，血管系统充盈程度变化不大。由于任何原因（例如失血）导致的循环血量相对减少，或血管系统容积相对增加，都会降低循环系统的平均充盈压，导致动脉血压降低。
4. 描述增加的PCO2、增加的[H] 或减少的PO2 对动脉血呼吸的影响及其各自的作用机制。
在一定范围内，缺氧和增加CO2均可增强呼吸作用，但作用机制不同。 CO2是呼吸的生理刺激物，也是调节呼吸最重要的体液因素。
维持血液中一定浓度的CO2是正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中的CO2含量超过7%时，肺通气量的增加已不足以清除CO2，血液中的PCO2明显增加，可能会出现头晕、头痛等症状；如果超过15%——20%，呼吸就会受到抑制。 CO2对呼吸的兴奋作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器来实现的，但前者占主导地位。 CO2能快速穿过血脑屏障，与H2O形成H2CO3，然后解离成H+，兴奋中枢化学感受器。
血液中的CO2还可与H2O形成H2CO3，然后解离为H+，与CO2一起作用于外周化学感受器，兴奋呼吸。只有当血液中的PO2降至8.0KPa时，才能有明显的兴奋呼吸效果。缺氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器来实现的。缺氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，且随着缺氧程度的加重，抑制作用越强。轻度或中度缺氧时，外周化学感受器传入的脉冲对呼吸中枢的兴奋作用可以抵消缺氧对呼吸中枢的抑制作用，从而加强呼吸。但当严重缺氧时，即PO2低于5KPa时，外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消缺氧对中枢神经系统的抑制作用，导致呼吸抑制。
5. 描述胃液的主要成分及其生理作用。
胃液的主要成分和生理功能是：
(1)盐酸：杀死进入胃内的细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠内铁、钙的吸收，进入后引起促胰液素等激素的释放小肠。
(2)胃蛋白酶原：被激活后，能水解蛋白质。主要作用于蛋白质和多肽分子中含有苯丙氨酸和酪氨酸的肽键。其主要产品有悦智、悦动。
(3)粘液：覆盖胃粘膜表面，形成凝胶层，减少食物对胃粘膜的机械损伤；它与胃粘膜分泌的HCO3-一起形成“粘液碳酸氢盐屏障”，对于保护胃粘膜免受胃酸的侵害非常重要。而胃蛋白酶的侵蚀意义重大。
(4)内在因子：与维生素B12结合形成复合物，保护其不被小肠水解酶破坏。当复合物被运输到回肠时，它与回肠粘膜受体结合，促进维生素B12的吸收。
6. 当你出汗多而喝水太少时，尿量会发生什么变化？
汗液是一种低渗溶液。当你出汗多而喝水太少时，尿量就会减少，渗透压就会增加。
大量出汗：
(1)组织液晶体渗透压升高。水的渗透作用还使血浆晶体渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋。
(2)血容量减少，心房和胸内大静脉的容量感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。
上述两条途径均增加视上核和室旁核ADH的合成和分泌，增加血液中ADH的浓度，增加远曲小管和集合管对水的通透性，增加水的重吸收，减少尿液产量增加，渗透压增加。
此外，出汗过多还可能使血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原始尿生成量减少，尿量减少。
7、一只3公斤重的兔子，如果将5毫升20%葡萄糖溶液注入耳静脉，尿液会发生什么变化？简单描述一下变化的机制。
尿量增加，尿渗透压无明显变化。 3公斤重的兔子的血容量约为240毫升。注射到血液中的葡萄糖量为5ml*20%=1（g），会使血糖升高到27.6mmol/L左右，明显超过肾糖阈值，引起远曲小管和集合管的损伤。肾小管液中含有大量葡萄糖，阻碍水的重吸收，导致渗透性利尿，尿量增多，出现糖尿，但尿渗透压变化不明显。
8.什么是突触？描述突触传递的过程。
神经元相互接触并传递信息的点称为突触。
一个神经元的轴突末端与另一个神经元的细胞体或突接触并传递信息的部位称为突触。
突触传递的过程可概括为：动作电位传递至突触前神经元的轴突末端突触前膜对Ca2+的通透性增加Ca2+进入突触体，促进突触小泡向突触前膜移动，与突触前膜融合，破裂神经递质被释放到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子产生反应渗透性变化突触后电位。
9. 什么是特定和非特定投影系统？它们的结构和功能特点是什么？
特定投射系统是经典感觉传导通路通过丘脑感觉中继核投射到大脑皮层特定感觉区域的投射系统。它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮层第四层，能产生特定的感觉，刺激大脑皮层发出传出神经冲动。
非特异性投射系统是指经典感觉传递通路的二级神经元的轴突萌发侧枝并投射到脑干网状结构中大脑皮层广泛区域的系统。与大脑皮层不存在点对点的投射关系，投射纤维终止于大脑皮层的大范围区域。因此，其功能主要是维持和改变大脑皮层的兴奋状态。
10.什么是突触后抑制？简述其机理。
突触后抑郁症，也称为超极化抑郁症，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，末端释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，增加突触后膜对某些离子（K+、CL-，尤其是CL-）的通透性。产生抑制性突触后电位，发生超极化抑制，表现为抑制作用。这种抑制是由于突触后膜中出现抑制性突触后电位，因此称为突触后抑制。根据抑制性神经元功能和连接的不同，突触后抑制可分为传入侧枝抑制和循环抑制。
11. 缺碘性疾病患者为何会出现甲状腺肿大？
碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时，甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱。下丘脑分泌较多的促甲状腺素释放激素，作用于腺垂体，引起促甲状腺激素分泌增多，刺激甲状腺。增生，导致甲状腺肿大，形成单纯性甲状腺肿或地方性甲状腺肿。
12.为什么长期使用糖皮质激素不宜突然停药？
长期使用糖皮质激素会增加糖皮质激素对下丘脑和垂体的负反馈作用，导致垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，导致肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。减少。如果突然停药，会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能突然停止。
教育理论
教育理论主要分为两部分。部分是教育学，部分是心理学。每部分满分75分，题型主要为24道选择题+12道对错题+24道简答题+问答题15分=75分。这些问题对我们老师来说太简单了。这里需要特别提醒的是真假题。我也做了一些统计。对真假问题选择错误答案的概率非常高。真假题中，不完整的题也是错误的。有些问题看似正确，但也是错误的，因为不全面。注意这一点，其他的没什么特别的！
以上都是基于统计学和概率论，只有在我们都做不到的时候才使用。如果学生能做其中一些题，优先考虑自己做！考试的时候，先自己做。如果你能先做，就先做。如果实在做不到，就用这里教的方法。
一般来说，需要选修该科目的人都是教育专业的，而且通常从事教育行业。你可以按照自己的理解去做，只要有意义就行。
常考知识点
教育管理目标是指教育管理活动所要达到的一定结果或情况。 32. 教育质量管理运用现代科学技术手段和方法，对教育工作过程进行计划、组织和控制，保证教育目标和教育管理目标达到最佳效果。
教育质量管理：运用现代科学技术手段和方法，对教育工作过程进行计划、组织和控制，确保教育目标和教育管理目标达到最佳效果。
校长负责制是指校长统一领导、全面负责学校工作的学校组织制度。这是学校的基本组织制度，也是学校的决策制度。
教育发展战略是指国家根据社会经济和科学技术发展的需要，为实现社会总体发展目标，在一定时期内制定的教育发展总体和长远规划。教育发展的条件和可能性。规划与对策。
校园文化行为是指校园文化主体在特定文化理想指导下所产生的相应实践行为，包括校园文化行为主体的活动与评价、课外活动、参与社会实践活动等。
简述教育管理过程的特点。
（一）教育管理过程是教育活动过程；
（2）教育管理过程是一个多层次的活动过程；
（三）教育管理过程是双边活动过程；
（4）教育管理过程是一个动态的活动过程；
(5)教育管理过程是一个可控过程。
注意事项
1. 参加考试须携带：有效居民身份证和准考证。
2、提前到达考场：考试开始后迟到15分钟的考生将不被允许进入考场。
3、收到试卷后，先写下您的姓名和准考证号。检查试纸是否齐全，检查纸上打印是否清晰。
4、尊重监考人员，任何情况下不得与监考人员或检查人员发生冲突。
5、考场内一切动作均应避免被摄像机拍摄，不得有明显动作。
6、纸张要整洁：纸张要整齐。回答问题时，字迹要清晰，不能太潦草。同时，格式也要标准化。
7、考试期间，应避免提前离开考场，避免留空题，并完成所有题目。你必须坚持完成每个科目的考试。意义
问题解决策略
1.发挥“准入门槛效应”。首先回答简单的多项选择题或填空题，一眼就能得出结论。
2. 防止小题大做。对于客观题（选择题和填空题），可以压缩作答时间，从而节省更多的时间来回答后面的大题。
3、贯彻“先熟后发芽”的理念。先做内容简单、题型熟悉的试题，再做较难的试题。
用户评论
太棒了！终于有人整理成人高考的问题了，我一直很困惑报名流程呢！
有10位网友表示赞同！
参加成人高考的同学们，快来看看吧，这里有你需要的所有信息！
有9位网友表示赞同！
感谢分享，终于找到靠谱的成人高考问题解答了！
有18位网友表示赞同！
内容很详细，对成人高考的流程、科目、注意事项都做了说明，非常有用！
有11位网友表示赞同！
太好了！终于可以安心备考了，感谢整理了这些问题和注意事项！
有17位网友表示赞同！
请问成人高考的考试难度怎么样？
有8位网友表示赞同！
报考的时候需要注意哪些？
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成人高考有哪些常见的考试题型？
有5位网友表示赞同！
学习资料怎么选择？
有12位网友表示赞同！
有没有什么备考技巧可以分享？
有7位网友表示赞同！
报考条件有哪些？
有18位网友表示赞同！
报名流程比较复杂吗？
有11位网友表示赞同！
学费一般是多少？
有10位网友表示赞同！
考试时间和地点怎么确定？
有8位网友表示赞同！
成绩查询方式有哪些？
有20位网友表示赞同！
考试结束后如何填报志愿？
有11位网友表示赞同！
参加成人高考后，可以获得什么样的证书？
有19位网友表示赞同！
参加成人高考有什么好处？
有8位网友表示赞同！
成人高考的考试科目有哪些？
有17位网友表示赞同！
成人高考的考试时间和地点在哪里？
有19位网友表示赞同！