初二地理会考，啧啧，这几个字现在说起来轻松，当年我读初二那会儿，那可是妥妥的晴天霹雳啊！
你还别说，初二这年纪，正是半大小子，鸡毛掸子的时候，正是心思活络，一刻也闲不下来的主儿！成天就想着跟小伙伴们一起逃课去网吧打游戏，去书店偷摸看漫画，回家了还要守着电视追剧，哪里还顾得上地理课本上那些弯弯绕绕的经纬线、高高低低的地形图？上课铃一响，我们就跟脱缰的野马似的，一窝蜂地冲出教室，哪里还听得进去老师讲的啥？
可考试这玩意儿，它偏偏是不管你乐意不乐意，它都得来，你说气人不气人？这不，离会考还有一个月的时候，班主任就开始天天在班里敲边鼓了，一会儿发模拟卷，一会儿发真题卷，还美其名曰临阵磨，不快也光。得，这下可好，我们班那些平时上课不怎么听讲的学渣们，一个个都开始慌了神，就连我这个平时还算得上是中等生的，也开始觉得亚历山大了。
那段时间，我每天晚上都抱着厚厚的地理书，跟啃骨头似的，啃得那叫一个费劲啊！你说那些个七大洲四大洋、经纬线、气候类型、地形地貌、资源分布……咋就那么多呢？简直要把我的脑容量都给撑爆了！
为了能记住这些知识点，我可是使出了浑身解数啊！什么死记硬背，联想记忆，关键词记忆，能用的招数都用上了，就差没把地理课本给吞进肚子里了！可即便是这样，我还是感觉自己像是在雾里看花，水中望月，始终抓不住重点。
我那会儿就在想，要是有个哆啦A梦就好了，直接从它那个神奇的口袋里掏出一个记忆面包，一口下去，所有的地理知识就都跑到我的脑子里了，那该多好啊！是死记硬背，简直要把人逼疯！还好，那时候我还有几个好朋友，我们几个经常一起互相提问，一起刷题，互相监督，不然我可能早就放弃了。
还有那些特别会学习的同学，简直是学霸啊！ 他们不仅会背，还会总结，还会做笔记，而且笔记记得特别漂亮，各种颜色，各种图示，简直是艺术作品！还有人会用思维导图，把知识点整理得井井有条，一目了然。我那会儿，看到他们那漂亮又有效的笔记，真的是羡慕得不要不要的。
考试前，简直是一筹莫展！ 心里各种忐忑，各种不安，各种紧张，各种担心自己考不好，各种害怕被老师批评……考试那天，我早早地就到了考场，坐在座位上，翻着书，想再看几眼，却怎么也看不进去了，脑子一片空白，就好像脑袋里装了浆糊一样。
考试的时候，脑子一片空白！ 什么东西都记不住，感觉自己学的那些知识，都跟蒸发了一样，一个劲儿地往外冒汗，手心都是汗。我只能硬着头皮，凭着记忆，胡乱地写着，希望老天爷能保佑我，能蒙对几道题。
考试后，简直是如释重负！ 考试后，那感觉，就跟从考场里逃出来似的，整个人都轻松了！ 终于不用再背那些乱七八糟的地理知识了，终于可以好好放松一下了！不过，放松归放松，心里还是有点忐忑不安的，毕竟不知道自己考得怎么样。
哎，说到考试内容，我就来气！“初二地理会考常见易错题讲解”，“初二地理会考模拟试题及答案解析”，这些个玩意儿，简直就是我的噩梦！ 那些易错题，简直就是故意挖坑给我们跳的！就拿那个“地球自转和公转的方向”来说吧，老师上课的时候，讲了N遍，还给我们画图演示，可我还是傻傻分不清！考试的时候，看到这道题，我整个人都懵了，想了半天，最后还是凭感觉选了一个，也不知道对不对。
还有那些模拟试题，简直就是变态！ 一道题，绕来绕去，绕半天都绕不到点子上，看得我头都大了！好不容易看到一道自己会做的题，结果一不小心，就掉进了出题老师挖的陷阱里，真是气死个人！
不过，话说回来，那些模拟试题和易错题讲解，也不是完全没用。 至少，通过做这些题，我能知道自己哪些知识点掌握得不好，哪些地方容易出错。考试的时候，看到类似的题目，就会格外小心，避免再犯同样的错误。
要说我们班那些学霸，人家是怎么备考的呢？ 他们啊，那才叫真学习！人家不光会背书，还会理解，还会运用，简直就是行走的地理百科全书！就拿我们班那个地理课来说吧，人家可是地理竞赛的种子选手，每次考试都是年级第一。我问他怎么学的，他说他平时就喜欢看地图，看各种地理杂志，还喜欢自己做笔记，整理知识点，所以考试的时候，才能游刃有余。
唉，跟人家一比，我简直就是学渣中的战斗机！ 不过，我这人吧，心态比较好，就算考不好，也不会太难过，毕竟，人生的路还长着呢，一次考试不能决定什么。
对于即将参加初二地理会考的学弟学妹们，我这个“过来人”还是有几句肺腑之言要说的：
第一，地理这玩意儿，死记硬背是不行的，得理解，得融会贯通。 你可以试着把地理知识和实际生活起来，比如，你可以通过观察家乡的地形地貌，来理解课本上的知识点。
第二，要多做题，尤其是模拟试题和易错题。 做题的时候，不要只顾着做，要学会总结，学会分析，找出自己容易出错的地方，然后针对性地进行复习。
第三，不要给自己太大压力，要相信自己，只要努力了，就一定会有收获。 考试的时候，要保持冷静，不要慌张，认真审题，仔细答题，相信自己一定能考出好成绩！
祝所有参加初二地理会考的学弟学妹们，都能取得理想的成绩！ 加油！
