你听说过江苏第二师范学院吗？学校在哪里？怎么样？录取分数线高不高？这些问题也许会难倒不少江苏的同学和家长。

江苏第二师范学院（二师）位于南京，是一所以教师教育为特色的省属普通本科学校。学校前身为江苏教育学院，2013年，经教育部批准，学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。

江苏第二师范学院2024年在江苏省各类各专业共录取2412人，各专业具体分数线及录取人数如下：

一.本科普通批次

共录取1739人，物理类录取分数线最高的专业是汉语言文学（师范）560分，全省排名69269，最低的是应用统计学和物联网工程，两个专业均为516分，全省排名124308。

历史类录取分数线最高的专业也是汉语言文学（师范），554分，全省排名16794，最低的是俄语专业534分，全省排名25037。

二：提前批次：

1.提前批文化类均为乡村教师定向计划招生，共录取371人。物理类录取分数线最高的专业是英语（师范）（南通如皋）616分，全省排名19693，最低的是生物科学（师范）（连云港灌云县）538分，全省排名96022。

历史类录取分数线最高的专业是汉语言文学（师范）（南京六合区）602分，全省排名3681，最低的是历史学（师范）（连云港灌云县）543分，全省排名21166。

不难看出，二师的乡村教师定向计划招生录取分数线明显高于本科普通批次。

2.提前批艺术类既包括一般的艺术类，也包括乡村教师定向计划招生，共录取302人。

主要包括音乐学和美术学两大类，还有体育类，音乐学主要包括声乐和器乐。艺术类别不同，排名也有很大差别，排名最高的是艺术定向（物理）的音乐学（师范）（声乐）（南通市海安）532分，全省第四名。较低的是美术（历史类）的几个专业，509分，全省排名4832。艺术类各门类专业参考人数不一，排名悬殊较大，无法比较，只能在同一类别中进行比较，如历史声乐不同分数间可以比较，但不能同物理声乐的分数比较。艺术类同学及家长可自行查看。

学校简介

学校前身江苏教育学院创建于1952年，是建国初期江苏省17所公办本科学校之一。70余年来，培养了20多万名优秀师范人才，赢得“江苏基础教育名师名校长的摇篮”的美誉。学校是国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和江苏省唯一的教师教育改革实验基地。江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均设在学校。

学校现有石湫、草场门2个校区，设有15个二级学院、2个学部和2个书院，拥有36个本科专业和9个硕士联合培养专业，全日制在校生13000余人。学校拥有国家一流本科专业建设点5个，省级一流本科专业建设点16个、品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个；现有江苏省重点建设学科4个、省级教学团队3个、高校哲学社会科学重点研究基地和优秀创新团队各2个，建有省工程研究中心1个，拥有全省教育领域唯一重点培育智库；获批国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程14门。

学校就业情况良好，多年来就业率均超过90%，考编通过率超过50%，考研、出国等高质量就业率不断上升。一大批毕业生已成为中小学幼儿园、教育行政部门和各行各业的业务骨干和领军人物，为社会经济发展尤其是基础教育改革作出重要贡献。

个人观点，仅供参考！

苏考志愿通：本公众号内容以高考志愿填报指导为主，兼及中学生职业生涯规划指导，大学专业选择及就业指导，中学及大学生生涯相关教育等。

江苏省2021年普通高校体育类专业招生办法出炉

扬子晚报网2月1日讯（记者 杨甜子）江苏省教育厅发布2021年普通高校体育类专业招生办法：

一、报名

符合普通高校招生报考条件，且具有一定体育专长者均可报考体育类专业。

二、计划编制

2021年我省普通高校招生计划按照历史等科目类、物理等科目类分别编制。高校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和生源情况，按照教育部和我省有关计划编制原则和要求编制招生来源计划。

三、文化考试与综合素质评价

1.2021年，我省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

高考总分值为750分。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

2.综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制订科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。

四、专业考试

江苏省2021年对体育类专业实行全省统一专业考试（以下简称“省统考”）。

（一）考试科目

考试科目和分值等要求按《省教育厅关于印发的通知》（苏教考〔2013〕15号）执行。专业考试总成绩满分为150分，达到90分者为合格。其中：

1.身体素质必考科目为100米跑、立定三级跳远、800米跑和原地双手头后向前掷实心球，共四项，每项分值均为25分。

2.专项选考科目设有田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球九个项目，由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项，其中选考田径项目的考生必须在100米栏（女）、110米栏（男）、200米、400米、1500米、3000米（女）、5000米（男）、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪中自主确定一个单项。各专项（田径除外）考试均包含选考内容，具体考试内容由省教育考试院在开考前一个月确定并向社会公布。该科目分值为50分。

（二）考试安排

体育类专业省统考按测试专项设置考点。有关考点安排及各考点具体承担的测试专项将在考生确认专业考试信息前，在省教育考试院门户网（www.jseea.cn）公布。

1.专业考试信息确认

考生须登录江苏省教育考试院门户网，在规定时间网上确认专业考试信息、网上支付报名考试费、网上打印专业考试信息确认表，否则视为考生自动放弃。

2.报到和考试

考生须携带本人居民身份证和网上打印的准考证，于规定时间到测试专项对应的考点报到，4月10日起开始考试。

（三）考试违规考生处理办法

对在专业考试中被认定为违规的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）进行处理。其中，对被认定为作弊的考生，取消其当年参加高考报名的各科、各阶段成绩（含高考文化考试成绩和所有艺术专业考试成绩），并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高等学校学习的，由相关高等学校取消其学籍。《刑法》规定，凡组织作弊、或帮助他人作弊，涉嫌构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

五、划线办法

体育类本、专科录取控制分数线按照体育类（历史等科目类）、体育类（物理等科目类）本科和专科层次招生计划的一定比例，并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。

六、录取批次和志愿填报

（一）录取批次

录取工作分批次依次进行，录取批次设置为本科提前批次和专科批次。体育类专科院校在普通类批量投档前完成录取。

（二）志愿填报

志愿填报采用“院校专业组+专业（类）”模式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是志愿填报的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业（类）。同一院校专业组内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业（类）也可分设在不同的院校专业组中。考生的学业水平选择性考试科目须符合报考院校专业组的选考科目要求，方可报考相关志愿。

体育类各批次实行平行志愿方式，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

各批次志愿录取结束后，设置征求志愿，征求志愿设置与相应批次志愿设置一致。

体育类考生不得兼报同批次艺术类、定向培养士官的志愿。

七、录取

各招生院校的录取原则、办法须报院校主管部门核准并以《招生章程》的形式向考生和社会公布。

（一）投档规则

体育类各批次实行平行志愿投档方式，对于高考文化分和专业分均达到相应录取控制分数线的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原则进行投档。考生的投档分由高考文化分和专业分按一定比例构成。当投档分相同时，依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。考生投档分的构成办法为：

投档分= [（高考文化分÷文化满分）×0.7+（专业分÷专业满分）×0.3]×750，结果四舍五入取整。

（二）录取办法

高校对进档考生，根据本校《招生章程》中公布的录取规则和标准以及有关招生政策，自主、择优录取。

其他未尽事宜，按江苏省2021年普通高校招生工作意见执行。教育部如有新的规定，按新规定执行。

校对 王菲

来源：紫牛新闻

江苏考生将不再被“鄙视”总分低， 新高考语数外使用全国卷

江苏高考新方案出炉！4月23日下午，江苏省教育厅发布《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》。

据了解，新方案采用“3+1+2”模式，总分750分。其中“3”指语文、数学、外语三个科目，每门150分；“1”指在物理和历史两门科目中，选择1门，每门100分；“2”指从思想政治、地理、化学、生物四门科目中选择2门科目，每门100分，以等级分计入总分。

这与其他7个第三批新高考试点省份的科目组合一致。

江苏省是中国高考改革的试验田。从1999年开始，江苏高考科目设置在10年左右换了4个方案。从2008年起，江苏省实行在全国独树一帜的“08方案”，这个方案持续了又一个10年。

某种意义上说，江苏省“08方案”与新高考在扩大考生选择权、鼓励综合素质教育方面有相同的旨趣，但也提前暴露了问题，比如总分较低造成考试区分度不高；语数外之外的科目只需要达到一定等级，导致考生投入精力较少，带来科学素养不高问题。

新的高考模式中，总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

在分值设置上，语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。

在试卷选择上，2021年起，语文、数学、外语3门统考科目采用全国统一命题试卷；根据教育部规定，选择性考试科目由各省自行组织命题。

一名江苏省高中语文教师告诉记者，目前江苏省语文高考单独命题，刚刚发布的2019年江苏省高考语文《考试说明》已开始向全国卷过渡，比如对“语言文字运用”的考查进行了调整。

“全国卷的‘语言文字运用’近些年一直设置5道题，是3道单项选择题加2道简述题，题型与江苏卷不一样。江苏卷“语言文字运用”多年来的安排是5道选择题，今年删掉了1道，我认为会慢慢增加简述题题型。”她说。

自1999年以来，在改革考试科目设置上，江苏高考曾经历过了“3+2”“3+小综合”“3+大综合”“3+1+1”等4个版本。

“3+1+1”的组合是2003年实行的“03方案”，不分文理，每门满分150分，语、数、外必选，考生要在物、化、生、政、史、地六门科目中任选两门，以五门考试原始分相加得到总分，按总分排序录取。

但该方案实行后，报考物理的考生急剧减少。道理很简单：在可以自由选择的情况下，考生倾向于避开难度大的科目。

2008年，伴随新一轮课程改革的推行，江苏开始实施“08方案”，文理分科，实行“3 +学业水平测试+综合素质评价”的高考模式。

语、数、外是三门统考科目。每门150分，另外，语文、数学附加题各设30分。

政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等七门为学业水平测试科目。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

值得注意的是，选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。学业水平测试实行等级计分，分成A、B、C、D共4个等级。考生报考本科高校必须达到一定的等级，但是以语、数、外三门总分（含加试部分，满分480分）为序录取。

这造成了480分的总分相对于其他省绝对值明显偏低，导致区分度小，加大了录取风险。

《扬子晚报》2014年1月19日报道，2013年，理科从338分往下一直到本二线下，每个分数段都聚集了近万人。总分值太低的扁平化特点，还使外省高校对江苏考生的综合素质产生疑问，在录取时易造成无法判断或判断失误。2013年国内知名院校在江苏的招生计划明显减少，如北大、清华招生数比2012年减少38.6%。

此外，实施高考综合改革后，高考录取方式也发生了变化。

江苏省教育厅厅长葛道凯表示，普通高校招生录取依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价，就是常说的“两依据、一参考”录取模式。

具体来说，一是明确选择性考试科目要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求，科学合理设置选性考试科目，并提前向社会公布。学生的选择行考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业(类)。二是明确录取方式。按照物理等科目类、历史类等科目，分开计划、分开录取；实行“院校专业组”的志愿填报方式，以平行志愿方式投档。三是合并本一本二录取批次。

此外，江苏省将完善以“文化素质+职业技能”为主的高职院校分类考试招生办法。面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会人员等三类人群分别实施相应的考试招生办法。

根据时间安排，江苏省自2018年启动普通高校考试招生制度综合改革，即从2018年秋季入学的高一学生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

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用户评论

心脏偷懒

江苏2013年的高考分数线一出，我顿时感觉压力山大！看着那些线数，好像离大学梦还很遥远呢。希望今年的考生们都能顺利过线，实现自己的目标！加油！

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回到你身边

想问问2013年那会儿江苏高考填志愿的同学，你们当初选专业的时候有什么标准？我和我朋友现在也在纠结这个，希望可以从你们的经验中吸取一些教训。

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巷口酒肆

江苏每年的高考分数线都很高啊！当年我们都是拼劲全力才勉强过线的，想想都感觉不容易。真是对高考生们的考验很大！

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花菲

16 0 分的投档线真是令人汗颜啊！这跟现在的数据差距也太大了！难怪我身边的很多人都说现在的学生压力更大了。

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败类

对于2013年的考生来说，江苏的高考分数线应该是个比较重要的参考指标吧？当时你们都报了哪些热门专业，还有什么是需要注意的？希望能给后来者一些建议。

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滴在键盘上的泪

江苏高考投档线的数据能让我更好地了解2013年教育情况，真是太宝贵了！不过现在的高考分数线又变了，想问问大家觉得近年来高考难度有所变化吗？

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无寒

2013年的高考投档线是多少呀？我最近在查询一些历史数据，想知道当时的情况。希望可以找到详细的资料，以便更好地了解当时的教育环境。

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疲倦了

江苏的高考分数线一直是考生们关注的焦点。记得当年也是查了很久才找到最新的分数线的！当时好多人都说那年分数线特别高，压力很大

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各自安好ぃ

看到2013年的高考投档线数据，不禁感慨时间飞逝啊！转眼间已经过去好几年了，那些当年努力备考的考生们现在怎么样了呢？

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青衫负雪

江苏高考的分数线确实高了一些。当时的我心里就忐忑不安了，不知道自己能否符合招生条件。还好最终顺利通过考试，现在想想当时的心情还真是酸甜苦辣

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像从了良

看了2013年的投档线数据，真是让人感叹当年高考竞争激烈啊！ 想想自己当初的压力有多大… 希望现在的考生们能够保持良好的心态，相信自己能够取得理想的结果。

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醉红颜

我记得2013年江苏的高考成绩公布的时候真是大家都很激动，因为那个时候分数线对于很多人都来说是决定人生轨迹的关键。现在看来，那些压力似乎都变得不那么重要了，因为生活充满未知和挑战

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孤廖

当年高考投档线的数据确实是一个重要的参考指标，特别是对一些想了解当时教育政策和市场需求的学生来说，这些信息可以帮助他们更好地规划自己的未来。

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权诈

江苏的高考一直都比较注重分数，所以16 0 分的投档线对于那些努力学习的学生来说应该是个很好的成绩了！ 但我觉得未来的高考不仅要注重分数，还要重视学生的全面发展素养。

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风中摇曳着长发

看了2013年的统计数据，我更加理解了当年很多考生为什么这么焦虑和紧张的。 高考确实是一个人生中的重要节点，希望现在的高考教育能够更加注重学生的个体差异和全方位发展。

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最迷人的危险

江苏高考分数线的变化反映出教育环境的变化，近年来高考越来越强调学生素质的提升，不仅仅是单纯追求高分。这对于未来的考生来说是個好现象， 让他们更加关注知识的深度理解和应用能力。

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