在填写大学入学考试的申请表时，Esperanto Major如何，主要研究是什么，什么是好的就业前景是大多数候选人，父母和朋友都非常关心的问题。以下是介绍Esperanto专业，主要课程，培训目标，就业前景和其他辅助职业录取网络为您汇编的信息。我希望这对您有帮助。

1、世界语专业简介

ESPERANTO是一种由波兰犹太人Odazarz Ludwik Zamenhof博士创立的语言，1887年在印度- 欧洲语言部门。它的目的是消除国际交流中的语言障碍，并使各种种族和肤色的人们能够像同一个人家庭中的兄弟姐妹一样和谐地生活。 Esperanto已成为世界上使用最广泛的国际辅助语言。世界各地150多个国家和地区都有Esperanto组织和Esperanto演讲者。早在1954年，联合国教科文组织就将国际埃斯佩兰托协会正式列为联合国教科文组织的B级咨询关系部门，并确定了国际埃斯佩兰托国际联合国和联合国教科文组织的官方身份。联合国协会联合会也对埃斯佩兰托采取了积极的态度。

2、世界语专业主要课程

基本的相应语言，高级相应的语言，报纸选择，视听语言，口语，相应的语言写作，翻译理论和实践，语言理论，语言学介绍，主要相应语言国家的文学史和文学作品，以及主要相应国家的民族条件。

3、世界语专业培养目标

培训目标

这主要培养了具有扎实的科学和文化知识的高级语言专业人士，并为相应的语言提供了广泛的基础，并可以在外交，经济和贸易，贸易，文化，新闻，新闻，教育，科学研究，旅游业和其他部门的翻译，研究，教学和管理。

培训要求

这个主要的学生主要学习相应语言，文献，历史，政治，经济，外交，社会文化等方面的基本理论和基本知识。在相应的语言聆听，口语，阅读，写作，翻译等，掌握某些科学研究方法方面，接受良好的技能培训，并具有某些科学研究方法，并且具有专业水平，具有良好的素质和良好的能力，可以参与翻译，研究，研究，教学，教学，教学和管理。

毕业生应获得以下知识和能力：

（1）了解我国的相关政策，政策和法规；

（2）掌握语言学，文学和相关人文科学与科学与技术的基础知识；

（3）拥有扎实的相应语言基础，并且更熟练地聆听，说话，阅读，写作和翻译技能；

（4）了解我们国家的民族状况以及相应国家的社会和文化；

（5）具有良好的中国表达和基础研究能力；

（6）具有第二种外语的某些实际应用功能；