1.（8分）读拼音并写汉字。
庆福
( )
然刚
( )
亦为
( )
诺伊
( )
见为之助
( )
jio：
( ) 处罚
水（ ）
（ ） 干净的
bin：
（ ）争论
（ ）不
头发（ ）
2.（2分）下列没有错别字的一组是（）
一个。浑身肿胀，口是心非，冷静，震惊
B. 垂头丧气、垂死挣扎、丑陋可怕、重见天日
C.寻源、愤怒、完美、荒凉
D、大笑，地广人稀，创意十足，考虑周到
3 （2分）下列句子中划线的词中，含义不同的组是（）
一个。孔子不能决定胜负/决战
B. 尽管我从中吸取了教训/我同时流下了眼泪
C. 孩子们争相追逐黄蝴蝶/骑马赏花
D. 招待所青翠欲滴，柳色新/草色远看无物
4 （2分）下列诗中与传统节日习俗无关的是（）
一个。春风送暖入屠苏B夕阳西下汉宫传烛
C. 路上行人有如死之感D. 小口柴门长时间打不开
5.（2分）下列诗句的修辞手法与“转眼春节就到了”有什么区别（）
一个。五脊蜿蜒，波涛流淌B沙漠沙如雪
C. 哭得像雨一样D. 飞下三千英尺
6.（2分）下列哪个句子没有语法错误？ ()
一个。你就像一个稚气未脱的孩子，挥舞着手臂，大声欢呼。
B、在科学家攻克科学堡垒的长征途中，失败的次数和经历远比成功的经历丰富和深刻。
C.他的罪行很严重，他很惊慌，但他很平静地擦了桌子。
四、近期，无锡将对道路交通设施安全隐患进行全面整治和排查。
7.（2分）根据上下文，填写下面横线最合适的选项是（）
幸福其实并不难获得。幸福就在你的眼里，____；幸福就在你的手掌里；幸福就在你的脚下，____。
一个。只要你用心，就能抓住。只要你迈出脚步，就一定能到达。如果你双手合十，你就能抓住它。
B、只要双手合十就能抓住。只要用心，就能捕获。只要你迈出脚步，就一定能到达。
C、心可抓，手可抓，一步可达
D、只要迈出一步，就能到达。如果你用心，你就能捕获它。如果你双手合十，你就能抓住它。
8 （2分）下列说法错误的是（）
一个。《北京的春节》 在这篇文章中，为了更好地表达北京独特的风土人情，作者详细地写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、十五等日子，并简要提到了其他日子。
B.《匆匆》 在这篇文章中，作者用一系列的问题来直接表达他对时间流逝的遗憾和感叹。
C.《十六年前的回忆》 最后两自然段与开头相呼应，突出了作者对父亲被害的深刻记忆，表达了作者对父亲的深刻记忆。
D.《真理诞生于一百个问号之后》通过多个例子告诉我们：问一百个问题就能找到真相。
9.（2分）将下列句子排列成一个连贯的句子。最合适的是()
眉毛还能防止头皮屑等微小颗粒落入眼睛。
眉毛在人与人之间的交流中也起着重要的支撑作用，可以增强惊讶或愤怒等情绪的表达。
你知道吗？眉毛的主要作用是防止汗水流入眼睛。
此外，它还可以感觉到眼睛周围的一些东西，比如小昆虫。
眉缘的弧形和眉尖所指向的方向可以保证水滴沿着脸颊和鼻子流下，避开眼睛。
一个。 B C D
10.（11分）填空。
（一）用千锤万锤凿山。 （于谦《石灰吟》）
(2)、寒露悄然打湿桂花。 （王健《十五夜望月》）
（3）江南岸春风又绿了， （王安石《泊船瓜洲》）
(4) 随风潜入夜色， （杜甫《春夜喜雨》）
(5)良药味苦，对病有好处。
(6) 人总是要死的，但是。中国古代有一位作家，他说：“人都有一死，或者，或者。”上述文字的作者用“来证明他的观点”。 （毛泽东《为人民服务》）
11 （3分） 孔文举十岁了，大家都对他的出色操控感到惊讶。太中医陈维说：“年老时未必比年轻时好。”文举道：“你年轻时想念我，一定要当太子。”
选自《世说新语•言语第二》（有删除）
【注释】孔文举：孔融，又名文举，汉末著名学者、文学家。 太中大夫：主管议事的官员。 已经：聪明
“我从小就想念你，我一定会成为国王”的意思。孔文举说这句话的真正意思是。这一幕让我们想起了《杨家子》。两者相比，孔文举也很优秀，但非常优秀。 （请用现代汉语回答）
12.（9分）
植物也会“聊天”
你能想象吗？平时看起来很平静的植物也在地下“聊天”，看不见。他们的世界是“热闹的”。 研究发现，邻近的植物可以通过释放化学物质进行交流。这种通讯可以改变植物生长的微环境，调节养分供应，甚至影响产量。以花生和木薯为例，它们在中国南方经常相邻种植。木薯首先将氰化物从其根部释放到土壤中。附近的花生收到这些信号后，就会释放出相应的乙烯。在乙烯的影响下，花生会主动降低植株的茂盛程度，优先保证果实的养分供应。同时，乙烯还可以将土壤中的有益微生物聚集到花生根部，增加吸收率，从而提高花生的产量。 此外，植物还可以发送物理信号（声信号、电信号等）与外界进行通讯。澳大利亚生物学家的实验表明，如果将罗勒种植在辣椒附近，辣椒会长得更好。即使用塑料片将两者隔开，辣椒仍能保持这种变化。这是植物发出的声音信号生效。 不同的工厂甚至可以在第三方的帮助下进行通信。 “菟丝子”是一位热心的“使者”。例如，当昆虫攻击植物时，植物会发出防虫信号，该信号会通过菟丝子传递给其他植物，提醒它们提高警惕，增强抗虫能力。 除了沟通之外，植物还可以通过感知邻居发出的信号来决定是战斗还是和解。比如，一旦小麦感知到邻近的其他植物达到了一定的密度，威胁到自身的养分吸收，它就会分泌大量的物质来抑制自己的生长，就像拿起武器发动战争一样。反之，则很和谐。对水稻的研究进一步证实，当相关的水稻植物种植在一起时，它们的根系会尽量避开彼此，尽量减少竞争；相反，当不相关的水稻植物种植在一起时，它们的根系会渗透得更深，并尽力入侵。并挤压彼此的生存空间，抑制彼此的成长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲密的概念，并具有相应的内部识别、相互协调、外部拓展领地的能力。 通过关注植物的“聊天”，科学家破译植物的语言，并种植合适的植物，彼此相邻，以抑制病虫害，提高植物产量，促进农业生产。
（1）仔细阅读全文，完成下面的文字结构图。
(2) 自然段划线部分采用和两种解释方式。
（三）第5段中的“最强”二字可否删除？为什么？
（4）如果要将下面一段话放到正文中，应该放在哪一段？请解释原因。
英国研究人员发现，花朵可以发出微弱的电信号，表明它们已被采摘以获取蜂蜜。
13.（18分）
捅了马蜂窝
冯继才
爷爷的后院虽小，却是鸟儿、蝴蝶、昆虫栖息、玩耍的天堂。这里也是我童年的天堂。这里最壮观的是爷爷窗檐下的黄蜂巢。它的形状像一个悬挂着的大莲蓬。无数金黄蜂爬进爬出，飞来飞去，爷爷不敢开窗，生怕混在其中。一些胆大妄为的人闯进了房子。
奶奶总是对这个马蜂窝很生气，常常想把它戳下去。爷爷什么都不同意。我站在一旁，心里却涌起强烈的捅马蜂窝的欲望。那多有趣啊！
我找到了妹妹，趁爷爷午睡的时候，我悄悄地溜到了通往后院的小门前。我把外套脱下来，盖住头，用前面扣上外套的扣子遮住下半张脸，只露出一只眼睛。然后我把两根竹竿绑在一起作为破坏马蜂窝的武器。我和姐姐约定，她会躲在门里，把门打开。当我捅了马蜂窝的时候，她就会赶紧开门让我进去，然后又把门关上。
姐姐躲在门缝后面。一开始我有点（A.犹豫B.怀疑），但最终我的好奇心战胜了我的胆怯。当我的竿尖接触到蜂巢的那一刻，我仿佛听到了爷爷在屋里叫的声音，但我已经顾不上别的了。一些受惊的黄蜂“轰”的一声飞了起来。我迅速将杆尖抵在蜂窝上，并用力尝试了几次（A. 摇动B. 摇动）。听到“唰”的一声，一个重物掉了下来，后面跟着一群黄色的飞虫（A.飞到空中B.腾空而起）（起来），我扔掉竿子就跑。向那扇小门走去。没想到姐姐害怕了，把门反锁在里面，跑了，把我拒之门外。当我转身时，我看到一只黄蜂向我猛扑过来，就像一架耗尽燃料的战斗机决意相撞。我被复仇者绝望的气势惊呆了。我抬手捂住脸，却感觉眉心一阵剧痛，就像是被针扎着一样。我被蜇了！我捂住脸大喊。不知道是谁打开了门，把我拖进了屋里。
那天晚上，我发高烧。眉心处出现了一个大疙瘩，连他亲眼都看到了。打针吃药，七八天后才渐渐康复。
过了几天，我平静了一些，大胆地去了爷爷的院子。爷爷指着窗户底部让我看。原来是我戳出来的蜂窝，但一只黄蜂都没有漏掉。它看起来就像一个废弃的、枯萎的大淋浴喷头。爷爷又指着我的脚，黄蜂！我吓得差点尖叫起来，连忙跳开。
“怕什么？它早就死了！”爷爷说。
仔细一看，哦，原来他死了。
爷爷说：“这是黄蜂蜇了你，黄蜂就是这样，你不招惹它们，它们就不会蜇你，它们蜇你就会死。”
“那为什么还蛰我？还没完吗？”
“如果你破坏了它的家园，它当然不会原谅你，它会为自己的生命而战！”爷爷说。
听完我心里暗想，一只小虫子竟然有这样的热情和勇气！那天它向我扑来时，与那些毁掉自己生命的人殊死搏斗时，它对待死亡的样子，真是英雄啊……
英勇牺牲的小飞虫的尸体始终摆在我的面前，心里似乎有一种沉重的愧疚感压在我的心头。
那群黄蜂和无家可归的人呢？他们会回来重建家园吗？我什至考虑过用胶水把空蜂窝粘回去。
这一年，我经常站在爷爷的后院，却始终没有等到一只黄蜂。
第二年开春的时候，两只黄蜂从爷爷的窗檐下飞过，落在被太阳晒过的木窗框上，然后在去年的老巢残迹上爬了一会儿，然后飞走了，再也没有回来。
又是空虚的一年。
第三年，天气晴朗，爷爷突然叫我抬头一看，透过窗玻璃，我看到几只红黄色的黄蜂在屋檐下忙碌着。到了中间，突然看到一个银灰色的小第一个蜂窝已经建成。
院子里，茂密的绿叶闪闪发亮，在风中轻轻摇曳。
（有删减）
(1) 在第段括号内选择适当的词语。
(2)联系上下文和生活经历，理解课文中所加词语的含义。
“捅马蜂窝”原本是作者描述的事情的意思，现在多用来形容生活中的事情。
文中的“”、“”两个字，形象地诠释了“视死如归”这句话。
（3）作者捅马蜂窝的过程充满坎坷，情绪复杂。请仔细阅读文章段。
事情
黄蜂的尸体时常出现在“我”的眼前，我想弥补我的错误。
那一年，“我”没有等到黄蜂。
作者的情感
害怕
预计
(4) 朗读句子，填空。
我把外套脱下来，蒙住头，用外套前扣的扣子遮住下半张脸，只露出一只眼睛，作为捅马蜂窝的利器。
这句话主要抓住了“我”的“我”，写“我”从“我”和“我”两个方面做好了捅马蜂窝的准备。
院子里，茂密的绿叶闪闪发亮，在风中轻轻摇曳。
这句话主要写的是，它的作用是。
(5)作者善于运用隐喻，使文章更加生动有趣，如“夜魔侠”、““”。
（6）自然段“那群黄蜂和无家可归的群体呢？他们会回来重建家园吗？我什至想用胶水把这个空蜂窝粘起来。”联系上下文
14.练习表达。 （35分）
请选择以下两个主题之一来完成练习。
话题一：抗击疫情的日子里
主题2：改变
要求：
1、精心选材，不抄袭、套用，句子通顺、组织清晰、内容具体、细节恰当、感情真切。 (2)文章不少于400字，但不宜太长。 （三）格式要规范，字迹工整，标点符号正确，论文工整，不得有错字、错句。江苏省无锡市惠山区2023年小学生语文试卷
参考答案及试题分析
1.（8分）读拼音并写汉字。
【答】打翻染缸，靠着，动着，看清细微处
扭饺子
争论辫子
2.（2分）下列没有错别字的一组是（）
【答案】B
【答案】A、错，全身肿胀：指全身或局部有病、肿胀、压痛。因此，“全身浮肿”与“上升”是错误的。
B、正确。
C、错、荒凉：形容地方偏远、荒凉。因此，用“荒芜”一词来形容“荒无人烟”是错误的。
D.错，没时间照顾：没有时间关心或关心某些人或事，没有时间做其他事情。
故选：B.
3 （2分）下列句子中划线的词中，含义不同的组是（）
【答案】A
【答】A、“孔子不能定而定”句中的“爵”的意思是：判断，判断；判断；断定。
B、“聚”都是“在一起”的意思。
C、句子中的“走”两个词都是“跑”的意思；
D. 句子中的“色”都是“颜色”的意思。
故选择：A.
4 （2分）下列诗中与传统节日习俗无关的是（）
【答案】D
【答案】A. “春风送暖屠苏”出自宋代王安石《元日》。这句话描述了古代迎接新年的习俗。
B、《汉宫烛夕》出自唐代韩红《寒食》。这句话描述的是寒食节期间皇帝赐予的蜡烛的燃烧。
C、“路上行人欲死”出自唐代杜牧《清明》。这句话是写清明节的。
D、“柴小扣久不开”出自宋代叶绍翁《游园不值》。这句话与传统节日、习俗无关。
故选：D。
5.（2分）下列诗句的修辞手法与“转眼春节就到了”有什么区别（）
【答案】B
【答】“一转眼春节就到了”用的是夸张的说辞。
A、C、D都使用了夸张的修辞。
B、不同。在《沙漠如雪一样沙》中，“沙”被比作“雪”。
故选：B.
6.（2分）下列哪个句子没有语法错误？ ()
四、近期，无锡将对道路交通设施安全隐患进行全面整治和排查。
【答案】B
【答案】A.错误，意思重复；
B、正确；
C、有错误，用词不当，此处使用不当；
D. 错误的、错误的词序。
故选：B.
7.（2分）根据上下文，填写下面横线最合适的选项是（）
【答案】C
【答案】根据“眼睛”的提示，将第一个空格填为“你可以用心抓住它”，第二个空格填上“你可以用手抓住它”，“你只需用手就能够到它”。第二个空白处的一步”。
故选：C.
8 （2分）下列说法错误的是（）
【答案】D
【答】下列说法A、B、C正确。
D、这种说法是错误的。《真理诞生于一百个问号之后》通过很多例子告诉我们：要善于细心观察，这样才能有所收获。
故选：D。
9.（2分）将下列句子排列成一个连贯的句子。最合适的是()
一个。 B C D
【答案】C
【答】回答这个问题，必须在充分理解文章意思的基础上对文章进行排序，然后按照一定的顺序排列。
通读所有句子，并将其与所选文章的内容结合起来。以句为开头句，然后说眉毛还可以防止细小颗粒落入眼中。顺序是。
故选：C.
10.（11分）填空。
【答】（1）火烧得若无其事；
（2）中庭的白色树栖乌鸦；
(3) 明月何时照我？
(4) 润物细无声；
（五）忠心虽不悦耳，却有助于行；
(6)死亡的意义不同。司马迁重于秦山，轻于鸿毛。名言引言增强了论点的说服力。
(6)“人总是要死的，但死亡的意义不同，或者说比秦山更重要。”作者用名言来证明自己的观点。
所以答案是：
(1) 火像闲置一样燃烧；
（2）中庭的白色树栖乌鸦；
(3) 明月何时照我？
(4)悄然润物；
（五）忠心虽不悦耳，却有助于行；
(6)死亡的意义不同。司马迁轻于鸿毛，增强了论证的说服力。
11 （3分） 孔文举十岁了，大家都对他的出色操控感到惊讶。太中医陈伟曰：【答】我想你年轻时一定很聪明。你现在并不出色。你很聪明，很聪明。你自以为聪明，却给自己带来了灾难。
【答】“我想你小时候一定是个小孩子”意思是：我猜你小时候一定很聪明。这一幕让我们想起了《杨家子》。孔文举也很聪明、机智，但却给自己带来了死亡。
所以答案是：
我想你年轻时一定很聪明。你现在并不出色。你自以为聪明，却给自己带来了灾难。
12.（9分）
【答案】（1）植物通过释放化学物质、发送物理信号以及在第三方的帮助下进行交流。植物还可以通过感知邻居发出的信号来决定是战斗还是和解；破译植物语言的含义；
（2）举例和比喻；
（3）不。“力”就是用尽全力。主要用来解释“如果没有亲缘关系的稻株种植在一起，就会出现相反的情况”，即没有亲缘关系的稻株之间存在很大的竞争。使用“极强”一词体现了说明性语言的准确性；
(4) 第4 段。英国研究人员发现的这个例子补充了电信号的例子，增加了这个例子，使解释更加完整和科学。
所以答案是：
（1）植物释放化学物质并发出物理信号，植物还可以通过感知邻居发出的信号来决定是战斗还是讲和；
（2）举例和比喻；
（3）不，“吉力”就是用尽全力，即不相干的稻株之间存在很大的竞争；
(4) 第4 段。英国研究人员的这一发现为科学故事增添了色彩。
13.（18分）
【答案】（1）A B B；
(2) 惹麻烦或敢得罪有权势的人。我看到一只黄蜂向我冲来，就像一架耗尽燃料的战斗机决意相撞。复仇者那种绝望绝望的气势让我震惊；
（3）病愈后，我到爷爷的院子里，看到了死黄蜂。爷爷告诉“我”黄蜂蜇“我”的原因。
钦佩内疚；
（4）行动：捣毁马蜂窝，防止被蜇；
环境愉快；
(5)大喷头战斗机；
（6）作者懂得与众生和谐相处、不伤害无辜生命的原则。
所以答案是：
(1) A B B；
（二）寻衅滋事或者胆敢得罪有权势的人的。我看到一只黄蜂向我猛扑过来，好像黄蜂耗尽了燃料；
（3）病愈后，我到爷爷的院子里，看到了死黄蜂。
钦佩内疚；
（4）行动：捣毁马蜂窝，防止被蜇；
环境愉快；
(5)大喷头战斗机；
（6）作者懂得与众生和谐相处、不伤害无辜生命的原则。
14.练习表达。 （35分）
请选择以下两个主题之一来完成练习。
话题一：抗击疫情的日子里
主题2：改变
【回答】
在抗击疫情的日子里
新年伊始，正当中国欢度春节、阖家团圆之际，突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，引起了全国人民的关注和震惊！
疫情无情，但人间有爱。你们放弃与家人团聚，坚守岗位，冲在疫情最前线，保护大家的身体健康和生命安全。
这个战场上涌现出许多感人的故事。为了国家人民的生命安全，你们抛开一切顾虑，冒着自身感染的危险，在这片没有硝烟的战场上逆行，与看不见、摸不着的“敌人”殊死搏斗！
我从报纸上看到，两名年轻女护士的脸颊和额头上总是带着口罩、护目镜和头巾留下深红色的痕迹。看上去有点难看，但在我心里却是最美的“压痕”。痕迹妆”！您舍己救人、不图谋私的高尚品格深深地教育了我！那一刻，我哭了。
我从网上了解到，武汉金银潭医院有一对一线医护人员。丈夫是主治医生，妻子是护士。虽然隔着一层楼，却很少见面。这种放弃小家庭、照顾大家的崇高品质深深让我感动！那一刻，我哭了。
我从电视上了解到，你们的科研人员正在夜以继日地加班加点研制疫苗，为早日战胜疫情而不懈努力。你们锐意进取、随机应变的高尚品质深深地激励着我！那一刻，我哭了。
一方有困难，各方都会提供支持！这是中华民族的优良传统。全国各族人民自发捐款捐物，及时将急需物资运送到抗疫前线。请放心，全国人民万众一心，万众一心，我们将永远与你们同在，一定能打赢这场战役。一场抗疫之战！
谨向你们致以崇高的敬意和最诚挚的问候：“叔叔阿姨们，你们辛苦了！”祝您工作顺利、身体健康、早日归来！我们青少年一定不会出门，勤洗手，戴口罩，养成良好的疫情防控习惯，保护好自己，不给国家添麻烦！从现在开始，我们一定要努力学习，努力工作，锐意进取，做社会主义建设的接班人，将来像你们一样为祖国做出贡献！
【回答】
改变
我每周都盼着周末，因为“双减”后的周末是快乐的、充实的，再也不用去参加那些让我头疼的“补习班”、“培训班”了。来看看我的周末是怎么度过的吧！
周六早上6点30分，我和爸爸妈妈准时起床，去公园晨练，跑步、锻炼身体，呼吸着新鲜的空气，享受着家人团聚的幸福时刻。 8点30分到10点30分，我去学校参加羽毛球训练。这项运动是我非常喜欢的。它不仅可以增强我的身体，还可以让我变得“聪明”，反应灵敏。对我的学习也有很大的帮助。我训练很认真，进步很快。我经常参加一些区、市级的比赛。虽然我的成绩不是很理想，但我不会灰心，因为我锻炼了，我快乐了！
与上午的“活动”相比，周六的下午我过得异常安静。午饭后，我会认真、安静地完成老师布置的作业。当我遇到不懂的问题时，我会向父母寻求帮助。在他们的帮助下，我的作业完成得很顺利。然后，我会选择一本自己喜欢的课外书，徜徉在书的海洋里，吸收大量的营养和水分，慢慢地让自己“变胖”！
周日早上，我会去青少年宫参加美术和机器人兴趣班。这两门课都是我选的，所以我真是怀着愉快的心情发展着自己的兴趣。我非常感谢我的父母。他们从不强迫我学习，尊重我的选择。所以我的学习是发自内心的，而且是非常有效的。
周末的最后一个下午，我完全自由了。我看动画片，上网玩游戏，和社区里的朋友一起玩。做我想做的事真的很有趣！
用户评论
太棒了！终于找到今年无锡惠山区小学生语文试卷的答案了！
有16位网友表示赞同！
惠山区的语文试卷一直都挺难的，有答案真好！
有13位网友表示赞同！
感谢分享！现在就可以开始检查孩子做题情况了。
有15位网友表示赞同！
惠山区小学生语文试卷，真想看看今年考了哪些内容。
有11位网友表示赞同！
有了答案，就能更准确地了解孩子的学习情况了。
有8位网友表示赞同！
无锡惠山区的语文试卷，感觉难度比其他区要高一些。
有10位网友表示赞同！
今年的试卷风格怎么样？跟往年比有什么变化吗？
有10位网友表示赞同！
想知道答案，也想看看试卷，好帮孩子分析一下错题。
有13位网友表示赞同！
惠山区的小学语文试卷，真是备受关注啊！
有18位网友表示赞同！
感谢分享！希望能帮助到更多家长和孩子。
有18位网友表示赞同！
无锡惠山区的教育水平一直都很高，试卷肯定很有参考价值。
有5位网友表示赞同！
看了答案，感觉今年的语文试卷难度适中。
有11位网友表示赞同！
希望能看到更多地区的试卷和答案，方便比较学习。
有20位网友表示赞同！
谢谢分享，方便家长们了解孩子的学习情况。
有7位网友表示赞同！
惠山区的小学生语文水平真高，试卷内容很丰富。
有7位网友表示赞同！
这个答案对孩子学习语文很有帮助，感谢分享。
有11位网友表示赞同！
无锡惠山区的语文试卷，真是家长们关注的焦点啊！
有18位网友表示赞同！
看了答案，感觉今年的试卷比较注重基础知识的考察。
有13位网友表示赞同！
希望以后能看到更多类似的资源分享，方便家长们学习。
有5位网友表示赞同！
惠山区的教育资源真是丰富，这试卷和答案太实用了！
有9位网友表示赞同！